Passa ai contenuti principali

Dipende da noi...

Dialogare con i giovani

Traduci-Translate

Cerca nel blog

Visualizzazione dei post da ottobre, 2025

Visualizza tutti

Post

ELENCO POST

2025 151

2024 293
2023 201
2022 62
2021 1
- novembre 2021 1
2020 10
2019 11

Mostra di più Mostra di meno

PROIBIRE È LA SOLUZIONE?

in data mercoledì, ottobre 01, 2025

Ottieni link
Facebook
X
Pinterest
Email
Altre app

Dipende da noi...: Sono un insegnante "diversamente giovane" che crede nei ragazzi e nelle loro grandi capacità.

Archivio Blog

2025 151

2024 293
- dicembre 34
- novembre 49
- ottobre 32
- settembre 11
- agosto 49
- luglio 46
- giugno 21
- maggio 9
- aprile 3
- marzo 7
- febbraio 19
- gennaio 13
2023 201
- dicembre 22
- novembre 18
- ottobre 16
- settembre 31
- agosto 52
- luglio 22
- giugno 12
- maggio 6
- aprile 2
- marzo 8
- febbraio 11
- gennaio 1
2022 62
- dicembre 14
- novembre 7
- settembre 4
- agosto 6
- luglio 17
- giugno 13
- febbraio 1
2021 1
- novembre 1
2020 10
2019 11
- ottobre 2
- settembre 2
- giugno 1
- marzo 1
- febbraio 5

Mostra di più Mostra di meno

Post più popolari

"IL NODO" UN GIOCO DIDATTICO CONTRO IL BULLISMO

Ciao cari lettori, Il Nodo come tema del nostro Istituto per l'anno scolastico 25/26 è diventato un gioco didattico a tema "Bullismo" dedicato agli studenti della scuola secondaria di primo grado. Titolo del gioco: “IL NODO DELLE SCELTE” Un gioco originale, dinamico e pedagogicamente solido, pensato appositamente per studenti di scuola secondaria (11–14 anni), con l’obiettivo di sensibilizzare sul bullismo, promuovere l’empatia, rafforzare il senso di responsabilità collettiva e valorizzare il ruolo attivo di ogni singolo membro all’interno del gruppo classe. Obiettivi educativi - Far comprendere che ogni azione (anche silenziosa) ha conseguenze. - Mostrare come il bullismo non riguarda solo “chi lo fa” e “chi lo subisce”, ma tutta la comunità. - Sviluppare empatia, senso civico e coraggio civile. - Promuovere strategie di intervento positivo (difesa attiva, supporto, denuncia). Durata 60 minuti (comprensivi di briefing, gioco, riflessione finale) Materiale necessario ...

UN'INIZIO STILE HARRY POTTER

Ciao cari lettori, Le mie lezioni per il prossimo e ormai vicinissimo anno scolastico si apriranno con un racconto stile Harry Potter per dare ai miei allievi il modo di usare la fantasia e trovare gli elementi musicali nascosti nel testo. Di seguito vi propongo il materiale che ho preparato con lettera agli studenti e tre letture per le Classi della Scuola Secondaria di Primo Grado: LETTERA AGLI STUDENTI DELLA STANZA DELLA MELODIA SILENTE “ Scritta con inchiostro dorato su pergamena antica, sigillata con ceralacca a forma di nota musicale ” Cari giovani apprendisti dell’Armonia, prima di iniziare il vostro viaggio attraverso i racconti che vi ho preparato con la stessa cura con cui Ollivander sceglie i legni per le bacchette, desidero spiegarvi il perché di questo approccio “magico” alla musica. Molti di voi si staranno chiedendo: “Perché il Professor Soffietto ha trasformato la teoria musicale in un’avventura a Hogwarts? Non p...

PROIBIRE È LA SOLUZIONE?

Ciao cari lettori, L’IA in Classe: Perché Proibire è Controproducente, Educare è il Valore Aggiunto L’Intelligenza Artificiale (IA) è ormai una presenza costante nelle nostre vite, e le scuole, dall'infanzia alle superiori, non sono un'eccezione. Di fronte a questa rivoluzione, la tentazione di innalzare barriere e vietare l'uso di strumenti come ChatGPT per paura di plagio o dipendenza tecnologica è forte. Eppure, questa strategia non solo è anacronistica, ma anche pericolosa. Proibire non elimina il fenomeno; lo spinge semplicemente fuori dalla porta della scuola, privando educatori e studenti degli strumenti per comprenderlo e gestirlo. Il vero "valore aggiunto" che la scuola contemporanea non può trascurare non è l'ignorare la tecnologia, ma l'educare a un approccio corretto, consapevole e trasversale all'IA, trasformandola da minaccia inopportuni. Perché l'IA è un Valore Aggiunto Trasversale L'intelligenza artificiale non è solo uno str...

LINK CONSIGLIATI

Scuola Magazine

Post più popolari

UN'INIZIO STILE HARRY POTTER

Ciao cari lettori, Le mie lezioni per il prossimo e ormai vicinissimo anno scolastico si apriranno con un racconto stile Harry Potter per dare ai miei allievi il modo di usare la fantasia e trovare gli elementi musicali nascosti nel testo. Di seguito vi propongo il materiale che ho preparato con lettera agli studenti e tre letture per le Classi della Scuola Secondaria di Primo Grado: LETTERA AGLI STUDENTI DELLA STANZA DELLA MELODIA SILENTE “ Scritta con inchiostro dorato su pergamena antica, sigillata con ceralacca a forma di nota musicale ” Cari giovani apprendisti dell’Armonia, prima di iniziare il vostro viaggio attraverso i racconti che vi ho preparato con la stessa cura con cui Ollivander sceglie i legni per le bacchette, desidero spiegarvi il perché di questo approccio “magico” alla musica. Molti di voi si staranno chiedendo: “Perché il Professor Soffietto ha trasformato la teoria musicale in un’avventura a Hogwarts? Non p...

QUEST'ANNO L' I.C. BONAFINI DI CIVIDATE CAMUNO HA SCELTO IL TEMA DEL 'NODO' COME FILO CONDUTTORE DELLE ATTIVITÀ ANNUALI...SCOPRIAMOLO INSIEME

Al termine dell'articolo trovate una canzone dedicata a tutti voi! Hey voi, ragazzi e ragazze! Mettiamo da parte per un secondo storie, compiti e video di TikTok. Oggi voglio parlarvi di una cosa che sembra super noiosa, ma in realtà è il segreto per costruire relazioni pazzesche: " il Nodo ". No, non sto impazzendo . E no, non vi parlerò di come legare una barca. Parlo del " nodo come metafora ". Quella cosa potentissima che tiene insieme le cose. E, spoiler alert, tiene insieme anche noi. Un filo da solo? Booooring. Pensate a un filo da solo. È debole. Si spezza facilmente, vola via con il primo vento forte. Un po' come quando ci si sente soli: un intoppo, una brutta giornata, e sembra che tutto cada a pezzi. Ora, cosa succede se prendete due fili e li annodate insieme? BAM . Magicamente, diventano più forti. Resistono. Possono reggere un peso, tirare su qualcosa, creare qualcosa di nuovo. Ecco, l'amicizia vera è proprio questo: "è un nodo...

"IL NODO" UN GIOCO DIDATTICO CONTRO IL BULLISMO

Ciao cari lettori, Il Nodo come tema del nostro Istituto per l'anno scolastico 25/26 è diventato un gioco didattico a tema "Bullismo" dedicato agli studenti della scuola secondaria di primo grado. Titolo del gioco: “IL NODO DELLE SCELTE” Un gioco originale, dinamico e pedagogicamente solido, pensato appositamente per studenti di scuola secondaria (11–14 anni), con l’obiettivo di sensibilizzare sul bullismo, promuovere l’empatia, rafforzare il senso di responsabilità collettiva e valorizzare il ruolo attivo di ogni singolo membro all’interno del gruppo classe. Obiettivi educativi - Far comprendere che ogni azione (anche silenziosa) ha conseguenze. - Mostrare come il bullismo non riguarda solo “chi lo fa” e “chi lo subisce”, ma tutta la comunità. - Sviluppare empatia, senso civico e coraggio civile. - Promuovere strategie di intervento positivo (difesa attiva, supporto, denuncia). Durata 60 minuti (comprensivi di briefing, gioco, riflessione finale) Materiale necessario ...

Modulo di contatto

Nome

Email *

Messaggio *

Visualizzazioni totali

Powered by Blogger

©Maurizio Ricci